Завтра, 1 сентября, в Петербурге открывается образовательно-производственный центр (кластер) «Машиностроение». Теоретическая подготовка 570 первокурсников по 3 рабочим профессиям и 5 техническим специальностям будет осуществляться на базе Академии Машиностроения имени Ж.Я. Котина. Практические навыки по избранной специальности студенты будут получать на производственных площадках «Завода по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды» и «Петербургского тракторного завода». По окончании обучения — через 10-40 месяцев, в зависимости от среднего/основного общего образования и профессии/специальности, — выпускники смогут трудоустроиться на этих, либо других предприятиях Петербурга соответствующих отраслей. А некоторые предприятия готовы принять на работу даже студентов 2-4 курсов, которые параллельно будут получать образование по индивидуальной программе.
Кадровый дефицит
В промышленности нарастает дефицит квалифицированных специалистов. Как сообщил Комитет по науке и высшей школы Петербурга, по сведениям, полученным от индустриальных партнеров Комитета, наибольшую потребность в квалифицированных кадрах испытывают такие отрасли как судостроение, автомобилестроение, электроника, авиа— и ракетно-космическая промышленность.
По данным Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга, среди наиболее востребованных специальностей кадровые службы промышленных предприятий города называют операторов станков с программным управлением, токарей, токарей-расточников, токарей-карусельщиков, фрезеровщиков, слесарей-сборщиков, слесарей-ремонтников, слесарей механосборочных работ, наладчиков контрольно-измерительных приборов и автоматики, сварщиков частично-механизированной сварки, кузнецов, штамповщиков, термистов, шлифовщиков, машинистов экструдера, а также технологов по обработке металлов резанием, контролеров слесарно-сборочных работ/ОТК.
Острый дефицит необходимых промышленности специалистов не покрывается системой образования главным образом потому, как считают промышленники, что теоретическая подготовка даже в профильных образовательных учреждениях не дополняется адекватной практической подготовкой на производстве.
Механизм создан
Преодолеть этот недостаток призван стартовавший в 2022 году федеральный проект «Профессионалитет» государственной программы «Развитие образования». Проект направлен на оказание государственной поддержки (в виде бюджетных грантов) создания и развития образовательно-производственных центров (кластеров) на основе интеграции образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и компаний, действующих в реальном секторе экономики. О том, как работает «Профессионалитет», РБК Петербург рассказывал в недавней публикации.
Наиболее энергичные промышленные компании в разных регионах России, в том числе и в Петербурге, начали использовать предложенный государством механизм для преодоления кадрового дефицита.
Машиностроители инициировали кластер
Еще в 2021 году ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды» (Завод «КП») предложил создать на базе СПб ГБПОУ «Академия машиностроения имени Ж.Я. Котина» (АМК) — «Ассоциированной академии Союза машиностроителей России» образовательно-производственный центр (кластер) машиностроения. В 2022 году идею поддержал АО «Петербургский тракторный завод» (ПТЗ) выразивший желание участвовать в проекте.
Для подачи заявки в ФП «Профессионалитет-2023» участники кластера разработали Программу деятельности центра/кластера, которую утвердил и подписал губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов. Программа вошла в список победителей ФП «Профессионалитет-2023».
23 августа 2022 года было подписано Соглашение о партнерстве в целях создания и развития образовательно-производственного центра (кластера) «Машиностроение» Санкт-Петербурга в рамках ФП «Профессионалитет». Подписи под документом поставили руководители Комитета по науке и высшей школе СПб, Академии машиностроения им. Ж.Я. Котина и двух промышленных предприятий — Завода «КП» и ПТЗ. Основная стратегическая цель кластера — синхронизация практико-ориентированной подготовки специалистов с потребностями предприятий соответствующих отраслей промышленности.
Общий бюджет кластера в Петербурге — почти 223 млн руб.
Общий бюджет кластера — более 222 млн 874 тыс. руб., из которых 100 млн руб. выделил федеральный бюджет (в виде гранта по линии ФП «Профессионалитет-2023»), 11 млн 720 тыс. руб. предоставило правительство Санкт-Петербурга, 107 млн 997 тыс. руб. вложили производственные партнеры проекта и 3 млн 157 тыс. руб. — АМК (из своих доходов от предпринимательской деятельности). Основные затраты пришлись на подготовку производственных площадок, оборудование, технологическую оснастку, образовательные кейсы и др., включая развитие производственно-образовательной базы АМК.
АМК дает знания
Как сообщили в АМК, на рабочие профессии/технические специальности кластера на бюджетной основе по контрольным цифрам приема зачислены абитуриенты с лучшими средними баллами аттестатов.
«В большую команду «котинцев» вольются 570 вчерашних школьников это довольно сильные ребята со средним баллом аттестатов 4,0-4,2, которые предпочли получать профессию или специальность в рамках среднего профессионального образования», — отмечает директор СПб ГБПОУ «Академия машиностроения имени Ж.Я. Котина» Евгений Платонов.
Желающих получить профессию в кластере оказалось много — претендентов отбирали по конкурсу.
Пятерка лидеров в конкурсном соревновании:
- «Оператор станков с программным управлением» — 7,8 чел./место (после 9 класса);
- «Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики» — 5,76 чел./место;
- «Аддитивные технологии» — 5,42 чел./место (после 9 класса);
- «Технология машиностроения» — 5,28 чел./место (после 11 кл.);
- «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» — 4,56 чел./место (после 11 кл.).
В процессе обучения студентов Академия согласовывает дополнительные профессиональные компетенции по запросу работодателей в соответствии с их потребностями, разрабатывает и согласовывает с работодателями образовательные программы, включающие дополнительный профессиональный блок (отдельно для каждого предприятия).
Если с желающими учиться в кластере проблем не было, то подобрать нужное количество преподавателей, удовлетворяющих критериям ФП «Профессионалитет», оказалось непросто.
«К сожалению, мало преподавателей, имеющих производственный опыт на современном предприятии и достаточный опыт работы в системе профессионального образования», — говорит Евгений Платонов. По его словам, сотрудничество с предприятиями-партнерами позволяет привлекать ведущих специалистов в качестве преподавателей профильных дисциплин по совместительству, а также опытных высококвалифицированных рабочих, мастеров и бригадиров в качестве наставников–мастеров производственного обучения.
«Вопрос укомплектованности преподавательскими кадрами и обеспечения их достойной заработной платой предстоит решить в кратчайшие сроки», — сообщила РБК Петербург заместитель председателя Комитета по науке и высшей школе Анна Степанова. Как один из вариантов — доплата со стороны предприятий с соответствующими преференциями со стороны государства.
А производственники — конкретные специальности
Студенты, обучающиеся по уникальной для Северо-Западного региона специальности «Технология производства изделий из полимерных композитов», свою производственную практику будут проходить на «Заводе КП» в рамках освоения рабочей профессии «Слесарь-инструментальщик технологической оснастки».
«Таких специалистов в России никто не готовит, поэтому сотрудничество с АМК очень ценно для нас в плане решения кадрового вопроса. На наших производственных площадках студенты свои знания, полученные в Академии, должны превратить в умение, в конкретную профессию», — поясняет президент «НПО по переработке пластмасс им. «Комсомольской правды» Сергей Цыбуков.
АО «Петербургский тракторный завод» — опорное предприятие кластера — предоставил цех № 710 (на территории ПАО «Кировский завод») для создания лабораторий и направляет мастеров производственного обучения для привлечения их к организации и проведению производственной практики в качестве наставников.
ПТЗ более 40 лет является производственным партнером Завода «КП», который производит для него большую линейку полимерных комплектующих из современных композиционных материалов для тяжелой транспортной техники. Важность участия своего завода в работе кластера подчеркнул директор АО «Петербургский тракторный завод Сергей Серебряков на встрече в Кремле Президента Владимира Путина с руководителями российских предприятий обрабатывающей промышленности. «Сейчас совместно с Министерством просвещения строим по программе «Профессионалитет» крупный учебный центр прямо внутри предприятия. Это синхронизировано с проектом Фонда развития промышленности. Я считаю, что самая главная заслуга — воссоздание конструкторско-технологической школы. Мы с помощью такого интеллектуального ядра сможем решать достаточно сложные задачи в оперативном порядке», — отмечал он ранее.
«Завод КП» — сетевое предприятие кластера — предоставил инновационный центр для создания лаборатории переработки полимеров, обучает и направляет мастеров производственного обучения для привлечения их к организации и проведению производственной практики в качестве наставников.
Также Программой деятельности кластера в функции Завода «КП» входит итоговая аттестация выпускников в Центре оценки квалификации (ЦОК) по специальности «Технология производства изделий из полимерных композитов» в соответствии с ФЗ-238 «О независимой оценке квалификации». Этот ЦОК создан на базе Завода «КП» и с 2016 года активно работает под управлением Совета по профессиональным квалификациям в сфере нанотехнологий и микроэлектроники (СПК). ЦОК обладает всеми необходимыми инструментами для проведения независимой оценки, начиная от разработки корпоративных профессиональных стандартов по каскадному бизнес-процессу, заканчивая разработкой модульных программ ДПО под требования заказчика.
Завод «КП»: для себя
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» студенты на площадках Завода «КП» будут изготавливать металлические комплектующие для новой технологической оснастки для производственных предприятий Санкт-Петербурга. Для решения задач «Профессионалитета» создан научно-производственный консорциум по проектированию, разработке и производству технологической оснастки для выпуска технических изделий с заданными свойствами, в который входят предприятия научно-производственного консорциума «Полимерный кластер Санкт-Петербурга», обладающие всеми необходимыми технологиями, оборудованием и опытом.
Обучать студентов будут всем компетенциям технологической цепочки — от моделирования и проектирования прототипов изделий и оснастки до изготовления самой оснастки; получением знаний по особенностям технологий производства полимерных изделий на этой оснастке и технологиям ее ремонта и модернизации. После окончания обучения студенты смогут трудоустроиться на Заводе «КП» или на том предприятии, для которого они изготавливали технологическую оснастку.
Обучать студентов будут всем компетенциям технологической цепочки — от моделирования и проектирования прототипов изделий и оснастки до изготовления самой оснастки.
Мастеров производственного обучения на своих площадках Завод «КП» подготовил. На предприятиях Полимерного кластера Санкт-Петербурга в 2023 году проведено обучение 25 наставников и мастеров-наставников по программе опережающего обучения ГАУ ЦЗН СПб «Разработка и изготовление технологической оснастки для технологии двухкомпонентного литья пластмасс под давлением». Программа готовит специалистов по редкой и сложной, но наиболее востребованной Заводом «КП» и предприятиями полимерной отрасли специальности «Слесарь-инструментальщик технологической оснастки». Для такого обучения Институт полимеров, входящий в Полимерный кластер, разработал 10 программ дополнительного профессионального образования (ДПО).
По словам Сергея Цыбукова, кластер будет дорабатываться с учетом требований внешних заказчиков, которым нужны специалисты с дополнительными компетенциями в области технологической оснастки. Как сообщила генеральный директор ООО «Завод КП» Светлана Козлова, дообучить команду преподавателей и студентов другим компетенциям можно будет путем разработки программы ДПО необходимой направленности в Учебном центре Института полимеров.
И для отрасли
По словам Елены Орловой, и.о. генерального директора ООО «Институт полимеров», они готов разрабатывать такие программы под технологии заказчиков для ускоренного обучения или профессиональной подготовки команд специалистов проектов и встраивать эти программы ДПО в ФП «Профессионалитет».
«Институт полимеров имеет большой опыт разработки программ ДПО под требования заказчиков и обучения по этим программам. Все программы ДПО разработаны с учетом их применения для обучения команд с очень большой практической подготовкой. Основа таких программ — сборка различных модулей программы, начиная от технологического и заканчивая психологическим тестированием и сдачей профессионального экзамена в нашем Центре оценки квалификаций», — сообщила она РБК Петербург.
Прохождение подготовленного специалиста независимой оценки в ЦОК дает возможность попасть в общероссийский реестр высококвалифицированных специалистов России. И как итог — получить крайне дефицитную специальность «Слесарь-сборщик технологической оснастки». Все процедуры независимой оценки квалификации утверждаются соответствующим СПК и заносятся специалистами ЦОК в общероссийскую информационную систему НАРК. «А это значит, — поясняет Светлана Козлова, — что работодатель, получая выпускника кластера, знает, что его квалификация подтверждена в ЦОК и имеет государственную регистрацию. Ценность такого специалиста резко возрастает, т.к. трудовые функции, которые он будет выполнять на своем рабочем месте соответствуют требованиям профессионального стандарта».
